Formation Formateur Professionnel d'Adultes
(FPA) – Titre RNCP37275 à Nice
Vous souhaitez transmettre vos savoir-faire, accompagner des apprenants et exercer le métier de formateur ? Cette formation vous prépare à obtenir le Titre Professionnel « Formateur Professionnel d'Adultes » (niveau 5 – Bac+2), délivré par le Ministère du Travail du Plein Emploi et de l'Insertion.
Éligible au CPF, cette formation de 770 heures conjugue ingénierie pédagogique, animation de formations en présentiel et en distanciel, accompagnement des apprenants et démarche qualité. Elle se déroule à Nice dans les locaux d'EFCHR, organisme de formation certifié Qualiopi.
Sujets traités :
1. Profil des participants : à qui s'adresse cette formation ?
Que vous soyez en reconversion, déjà formateur mais souhaitant vous professionnaliser, ou cadre en évolution, cette formation est construite pour des profils variés qui ont tous en commun l'envie de transmettre.
Public cible
Cette formation s'adresse notamment à :
Prérequis
Les inscriptions sont possibles jusqu'à 15 jours avant le démarrage de la session. Après étude de votre dossier, un entretien individuel de positionnement est organisé afin de valider votre projet professionnel et d'analyser vos besoins. Effectif : de 8 à 14 participants.
2. Objectifs et compétences professionnelles visées
À l'issue de cette formation, vous serez en mesure de concevoir, animer et évaluer des actions de formation adaptées à des publics adultes variés, en présentiel, en distanciel ou en modalité hybride.
Ce que vous serez capable de faire
Débouchés professionnels
Le Titre Professionnel FPA ouvre des perspectives dans de nombreux secteurs :
3. Programme détaillé : les 4 blocs de compétences (CCP)
La formation est organisée autour de quatre certificats de compétences professionnelles (CCP), qui correspondent aux quatre grandes missions du formateur professionnel d'adultes.
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Bloc de compétences |
Contenus clés |
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CCP1 – Concevoir et préparer la formation |
Analyse des besoins en formation · Identification des objectifs pédagogiques · Construction d'une progression pédagogique · Élaboration d'un scénario pédagogique · Création de supports pédagogiques · Individualisation des parcours · Conception multimodale (présentiel / distanciel / hybride) |
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CCP2 – Animer une formation et évaluer les acquis |
Techniques d'animation pédagogique · Communication professionnelle · Gestion de groupe · Animation en présentiel et en classes virtuelles · Méthodes pédagogiques actives · Évaluation formative et certificative · Gestion des difficultés d'apprentissage · Remédiation pédagogique |
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CCP3 – Accompagner les apprenants en formation |
Accompagnement individualisé · Tutorat pédagogique · Techniques d'entretien · Suivi des apprenants · Accompagnement vers l'emploi · Gestion des profils et besoins spécifiques · Posture professionnelle du formateur |
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CCP4 – Inscrire sa pratique dans une démarche qualité et RSE |
Référentiel Qualiopi · Veille pédagogique et réglementaire · Accessibilité des formations · Accueil des personnes en situation de handicap · Démarche d'amélioration continue · Responsabilité sociétale et environnementale · Analyse des pratiques professionnelles |
Période en entreprise
La formation inclut 210 heures de stage en entreprise (ou en structure d'accueil) permettant de mettre en pratique les compétences acquises en centre : observation de séances pédagogiques, animation de séquences de formation, participation au suivi des apprenants et constitution du dossier professionnel.
4. Pédagogie et modalités de formation
Une approche résolument pratique
La répartition pédagogique privilégie la mise en pratique : 40 % de théorie et 60 % d'exercices pratiques. Les méthodes utilisées favorisent l'engagement et l'ancrage durable des apprentissages : alternance théorie/pratique, études de cas, simulations professionnelles, ateliers, jeux pédagogiques, mises en situation et travaux collaboratifs.
Trois modalités de formation complémentaires
Outils et supports pédagogiques
Chaque participant dispose d'un espace apprenant en ligne sur la plateforme DIGIFORMA, d'une bibliothèque numérique, de fiches mémo, de supports PDF, de vidéos tutoriels, de scénarios pédagogiques et de grilles d'évaluation. Les formateurs, expérimentés en ingénierie de formation et en accompagnement professionnel, assurent également un suivi pédagogique individualisé et des entretiens réguliers tout au long du parcours.
5. Informations pratiques : durée, coût et financement
Durée et rythme
Coût et financements
Le coût de la formation est de 4 200 € HT par participant. Différents dispositifs de financement peuvent être mobilisés selon votre situation :
Accessibilité
EFCHR s'engage à rendre ses formations accessibles à tous. Pour les personnes en situation de handicap, notre référent handicap, M. Mejdi NAGHMOUCHI, prend contact avec vous pour analyser vos besoins à l'aide d'un document AGEFIPH et mettre en place les adaptations nécessaires (aménagements pédagogiques, matériel adapté, temps majoré, lien avec les partenaires CAP Emploi et MDPH). Un financement spécifique PSH peut également être mobilisé sous conditions.
6. Suivi, évaluation et certification
Tout au long de la formation, votre progression est suivie de près grâce à un dispositif complet de traçabilité et d'évaluation.
La répartition pédagogique privilégie la mise en pratique : 40 % de théorie et 60 % d'exercices pratiques. Les méthodes utilisées favorisent l'engagement et l'ancrage durable des apprentissages : alternance théorie/pratique, études de cas, simulations professionnelles, ateliers, jeux pédagogiques, mises en situation et travaux collaboratifs.
Suivi de l'action
Évaluations formatives
Des évaluations régulières jalonnent votre parcours : quiz, exercices pratiques, études de cas, simulations professionnelles et évaluations en situation.
Modalités certificatives
| Modalité | Description |
|---|---|
| Mise en situation professionnelle | Animation d'une séquence pédagogique devant jury. |
| Dossier professionnel | Compilation des travaux réalisés tout au long de la formation. |
| Entretien technique | Échange approfondi sur vos pratiques et votre posture de formateur. |
| Questionnement à partir de productions | Analyse de supports pédagogiques conçus par le candidat. |
| Entretien final avec le jury | Validation globale des compétences acquises. |
La réussite à l'ensemble des épreuves permet l'obtention du Titre Professionnel « Formateur Professionnel d'Adultes » – Niveau 5 (Bac+2), délivré par le Ministère du Travail du Plein Emploi et de l'Insertion, enregistré au RNCP sous le numéro 37275 jusqu'au 29/04/2028.
7. Et après ? Perspectives et évolutions de carrière
L'obtention du Titre Professionnel FPA est un point de départ vers de nombreuses évolutions. En tant que formateur certifié, vous pourrez exercer dans des structures très diverses et envisager différentes progressions.